悦读相伴项目是村庄儿童读写方案项目的升级版，经过一年的精心打磨和迭代，咱们更聚集于项目的中心方针：

　　经过营建阅览环境，以及将阅览从个人行为转变为团体行为，激起孩子们的阅览爱好，然后培育小孩子们坚持长时间阅览的习气。

　　咱们信任，经过环境的营建和个别行为的参加，可以显着提高孩子们对阅览的爱好。为了验证这一理念，在2024年的结尾，麦田项目部联合佛山麦田，和广东云浮罗定沙朗小学的孩子们共创了主题为「来，咱们翻开书本」悦读相伴学校阅览节活动。

　　在这次阅览节活动中，咱们经过空间与课程相结合的方式，以孩子们的著作为展现要点，招引孩子们的热心参加，进一步激起孩子们对阅览的爱好。

　　这次活动的全体规划中，咱们不只仅寻求展现的作用，而是期望展现的内容可以与孩子们的阅览阅历严密相关。

　　所以，展现的内容都是根据孩子们以往的阅览资料，一起在活动过程中，咱们也经过讲堂方式，让孩子们的著作成为环境的一部分，这不只展现了孩子们的创造力，也表现了孩子们参加公共环境建造的重要一环。

　　咱们的方针是让孩子们在阅览中找到趣味，经过环境的影响和伙伴的鼓舞，让他们自然而然地爱上阅览。

　　经过村庄学校阅览节的初度测验，让咱们更深信空间与课程的结合，不只仅可以提高孩子们的阅览爱好，还能让他们在参加中感受到自己的价值和成就感，然后愈加积极地投入到阅览中去。

　　咱们期望它不单单是一个时间短的活动，而是一个持续的启示，一个让孩子们在日常日子中持续探究和享用阅览的起点。每一次翻开书本，都是一次新的冒险，每一次阅览，都是一次心灵的游览。

　　咱们等待孩子们可以将阅览节中所体验到的趣味和收成，转化为日常日子中的习气，让阅览成为他们生长道路上的忠诚伴侣。

　　无论是在学校的图书馆，仍是在家中的书桌前，或是在任何安静的旮旯，都能看到孩子们沉浸在书的国际里，享用阅览带来的无限或许。

　　阅览节的完毕，是另一个开端，是孩子们与书本之间故事的新篇章。让咱们一起等待，这些故事能不断续写，成为他们人生中最名贵的财富。

　　*本次活动中引证的绘本《海底的隐秘》《母鸡萝丝去漫步》《嘿，有一个洞》《一寸虫》《我爸爸》《大卫不可以》《帕拉帕拉山的妖怪》《奇特飞书》《学当小姐姐》《阿姨爱我》《小黑鱼》《鳄鱼哥尼流》《我变成一只喷火龙》《佩泽提诺》